今天的教学安排
合成示例
下一节 · 周三第 2 节 · 09:40—10:25
《赤壁赋》
第一课时 · 高二(3)班
- 待推敲教学设计待处理示例
- 核对第二课时安排周五
《赤壁赋》教学设计
合成示例
教学过程
示例进度 68%
- 教学目标示例 3 条
- 教学重难点示例 2 条
- 教学过程初稿示例
- 板书设计待推敲示例
这一周的课表
合成示例
周一
19 周二
20 周三
21 · 第2节 周四
22 周五
23 · 第5节
19 周二
20 周三
21 · 第2节 周四
22 周五
23 · 第5节
周三 · 第 2 节
09:40—10:25 · 高二(3)班
《赤壁赋》第一课时
周五 · 第 5 节
14:35—15:20 · 高二(3)班
《赤壁赋》第二课时
《赤壁赋》备课资料
合成示例《赤壁赋》课文文本 · 示例
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
教学设计草稿 · 示例
从景物描写进入，讨论情感变化与主客问答的关系。
板书提纲 · 示例
景：清风与明月；情：乐、悲、喜；理：变与不变。
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日常备课，一件不落
从一篇课文到一次大考，初稿都先替你写好
教案设计
按课文与课时生成教学框架，目标、环节、板书俱全。
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教学课件
围绕教学思路起草课件内容，逐页推敲。
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试卷命题
贴合高考考法，按知识点与难度组卷配答案。
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成绩分析
班级学情多维诊断，易错题与薄弱点一目了然。
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班会素材
整理主题班会方案与配套素材，结合班级情况取舍。
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教研资料库
个人资料持续沉淀，随时检索复用。
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六项入口均进入同一个工作台，登录后选择所需功能。
把初稿交给 AI，把取舍留给自己
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