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上传安排表后自动识别，可先核对再保存本周工作记录与授课复习
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把一节课的教学设计、教案、课件、导学案、作业与拓展资料放在同一个入口，创建子任务时自动继承教材与班级信息。
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我的课表
一眼看清本周安排，按班级颜色快速找到每一节课。
周课表
按周重复 · 编辑后可修改课程| 节次 / 时间 | 周一9/14 | 周二9/15 | 周三9/16今天 | 周四9/17 | 周五9/18 |
|---|---|---|---|---|---|
| 第一节 7:30-8:15 | 语文高一(3) | 语文高一(3) | |||
| 第二节 8:45-9:30 | 语文高一(3) | 语文高一(3) | |||
| 第三节 9:40-10:25 | 练习语文·习题课高一(3) | 练习语文·习题课高一(3) | |||
| 第四节 10:40-11:25 | 班会高一(3) | 语文高一(3) | |||
| 第五节 13:10-13:55 | 集体备课高一(3) | ||||
| 第六节 14:10-14:55 | 自习高一(3) | ||||
| 第七节 15:05-15:50 | |||||
| 第八节 16:00-16:40 | |||||
| 晚自习 19:00-21:30 |
9月14日 — 9月20日本周 · 按周重复
本周 10 节今天 2 节
听课课程表
记录本周可能去听的课程 · 编辑后保存| 节次 | 周一9/14 | 周二9/15 | 周三9/16今天 | 周四9/17 | 周五9/18 |
|---|---|---|---|---|---|
| 第1节 | — | — | — | — | — |
| 第2节 | — | — | — | — | — |
| 第3节 | — | — | — | — | — |
| 第4节 | — | — | — | — | — |
| 第5节 | — | — | — | — | — |
| 第6节 | — | — | — | — | — |
| 第7节 | — | — | — | — | — |
| 第8节 | — | — | — | — | — |
本周代课 0 节
TRANSFER · 调课记录
调课记录
记录班级、原课程、调整后时间与调整原因，便于月末核对课时。
教师代课
按实际日期记录，不改原教师课表本周暂无代课安排。点「＋ 新增代课」选择老师与日期范围，即可从已记录课表添加。
调课记录
HOMEWORK · 作业布置
作业布置
快速记录布置了什么、哪个班、什么时候截止；跨设备同步，方便周末核对一周教学。
LESSON PREP · 日常备课
日常备课
绑定教材、年级与课型，一键生成结构化教案；常用备课资源直达官方平台。
备课教材选择
站内相关素材
按当前课文匹配 · 点击直达备课资源
外部跳转 · 不在站内保存古诗文网查原文、注释、翻译与赏析；智慧教育平台看官方电子教材与优质课例；汉典查字、查词、查释义。均为官网跳转，站内不缓存课本内容。
LESSON PLANS · 教案库
教案库
日常备课生成的教案自动归档在这里，可查看、编辑、导出 Word；也支持手动新建与从素材库、课题工作区导入。
我的教案
共 0 份TRANSCRIBE · 录音转文字
录音转文字
录音或上传音频，在线转写为文字；转写内容可编辑、保存，并一键导出 Word 或存为教研记录。
录音 / 上传音频
讯飞实时 / 录音文件转写大模型 · MiMo 兜底实时转写可边说边出文字；录音或上传音频会创建云端转写任务（讯飞转写大模型优先），一般 1～5 分钟完成，期间可关闭或刷新页面，回来后自动恢复查询。请勿录入学生姓名、联系方式等敏感信息；转写内容可编辑后再保存。
转写记录
共 0 条 · 随账号同步RECITATION · 背诵默写
背诵默写
把篇目筛选、分天背诵和两类默写自测收拢在同一工作流里，课堂抽查前能快速生成可执行清单。
从篇目到默写，一屏完成安排
先选教材、单元和背诵范围，再按每日容量生成计划；需要抽测时可直接切换挖空默写或情景式默写。
背诵过关追踪
早读和课前抽查优先看这里背诵计划生成
选教材与文章，一键生成逐天计划背诵范围核心篇目 + 教材重点可分开选择
SCORE ANALYSIS · 学情分析
学情分析
按班导入总分、板块分或小题分；自动查看班级趋势、个人变化与薄弱板块。拍照识别后请先核对，再确认入库。
成绩数据
TEACHING RESEARCH · 教研
教研
录音转文字、图片上传，一键形成教研记录与文档。
新建教研记录
可选实时转写：边说边出文字；普通录音或上传会创建云端转写任务（讯飞转写大模型优先），一般 1～5 分钟完成，期间可关闭或刷新页面，回来后自动恢复查询。请勿录入学生姓名、联系方式等敏感信息；生成后可编辑、删除转写内容。
教研记录
TEAM BOARD · 教研协作
教研协作
任务看板、协作成员与近期动态：拖动卡片即可流转状态；删除经删除账本同步，其他设备不会把已删内容带回来。
DAILY READING · 每日一读
每日一读
每日一篇 · 原文批注 · 高考重点字词 · 离线可用（内置储备循环，联网后可换新）。
LIBRARY · 资料库
资料库
AI 生成的教案与上传的文件素材，随数据备份迁移；可打开、复制、导出或删除。
备课资源网站
备课查资料，一键直达我的资料
共 0 条RESOURCE CENTER · 资源中心
资源中心
教案、资料、教研记录、作文讲评、录音转写与全部文件的统一索引：一处搜索、筛选与溯源。索引只读聚合原数据，可随时重建；班级在这里只是筛选项，切换当前班级不会隐藏任何历史资源。
统一搜索
标题、文件名、正文、标签、年级、册次、单元、班级与来源MISTAKES · 错题本
错题本
拍照收录错题 → AI 识别归类 → 核对修改 → 筛选组卷 → 导出变式练习小卷（Word）。
作业/试卷闭环
原卷 → 题目 → 错误学生 → 错因 → 错题回链快速收录
图片压缩 → AI 识别 → 审查修改 → 上传入库；识别失败可手动录入错题墙
按题型/知识点/错因筛选，徽章显示薄弱点状态智能组卷
AI 基于错题生成变式题，展示生成依据，预览可改，导出 Word 题组卷范围 = 当前班级错题按题型/知识点/学生/错因/错误时间/订正状态筛选后的结果；生成后会在结果顶部列出依据。近 3 份练习用过的题干会提供给 AI 避免重复，每题标注变式来源。
练习记录与结果回流
录入正确/部分正确/错误/未完成，回流为首次错误·订正后仍错误·已掌握·反复波动班级共性错因
只统计已标注错因的错题，辅助判断是否全班讲解CLASS · 班级管理
班级管理
当前班级：高一(3) · 学生 0 人。座位表、成绩、错题和成长记录均按班级独立保存；不同班级的同名学生互不串数据，名单内如出现重名会触发待办提醒。
布局与排座
讲台在上方座位表
点座位 = 固定/取消固定该排（虚线）请先保存名单并排座。
换座存档
家长问"为什么换座位"有据可查ADMIN · 管理中心
管理中心
从设置中心进入，集中查看系统状态、审核任务、数据安全与审计恢复；物理删除和跨账号合并仍不开放。
正在准备后台管理中心…
TOOLS · 课堂工具
课堂工具
随机点名 · 全文检索 · 我的收藏，一切保存在本机。
历史周授课汇总
按周、按班级查看已归档的上课内容随机点名
使用当前班级名单，也可临时粘贴一组名单。待抽取
全文检索
教材、背诵、文言、诗词、素材、常识、成语，输入即搜我的收藏
在「作文素材」点「收藏」的条目COMPOSITION · 作文讲评
作文讲评与素材
先记录本次作文的共性问题、优秀片段和修改对比，再从主题素材库里补充论据。
作文讲评闭环
上传、识别、分析、人工确认后保存主题素材库
收藏后可在课堂工具里调用LITERARY KNOWLEDGE · 文学常识
文学常识 · 翻卡记忆
作家作品、文体常识、文化常识。点击卡片即可翻面查看答案。
战国楚国浪漫主义诗人，代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗，他是谁？
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屈原。屈原开创“楚辞”体，诗句多用“兮”字，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等。
《史记》的作者是谁？它属于什么体例的史书？
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司马迁（西汉）。《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
东晋田园诗人，自号“五柳先生”，代表作《桃花源记》《归去来兮辞》，他是谁？
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陶渊明。他被誉为“隐逸诗人之宗”，开创田园诗派。
被誉为“诗仙”的盛唐诗人是谁？
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李白。字太白，号青莲居士，浪漫主义诗人，代表作《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》。
被誉为“诗圣”的唐代诗人是谁？他的诗被称为什么？
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杜甫。字子美，其诗被称为“诗史”，风格沉郁顿挫，代表作“三吏”“三别”及《登高》等。
倡导新乐府运动、主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是谁？
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白居易。字乐天，号香山居士，代表作《长恨歌》《琵琶行》。
“唐宋八大家”之首、古文运动倡导者是谁？
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韩愈。字退之，与柳宗元并称“韩柳”，名篇《师说》《马说》。
北宋豪放词代表，与辛弃疾并称“苏辛”，他是谁？
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苏轼。字子瞻，号东坡居士，散文与诗、词、书、画俱佳，代表作《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》。
南宋豪放派词人，号稼轩，代表作《永遇乐·京口北固亭怀古》，他是谁？
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辛弃疾。字幼安，词风慷慨悲壮，善用典故。
号“易安居士”的宋代婉约词人是谁？
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李清照。代表作《声声慢》《如梦令》，词风婉约清丽，后期多写国破家亡之愁。
元杂剧奠基人，《窦娥冤》的作者是谁？
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关汉卿。与白朴、马致远、郑光祖并称“元曲四大家”。
《红楼梦》的作者是谁？它在我国文学史上的地位如何？
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曹雪芹（清代）。《红楼梦》是我国古典小说巅峰之作，被誉为“中国封建社会的百科全书”。
中国现代文学史上第一篇白话小说是什么？作者是谁？
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《狂人日记》，作者鲁迅。鲁迅还有小说集《呐喊》《彷徨》与散文集《朝花夕拾》。
“人民艺术家”老舍的代表作有哪些？
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长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。
“激流三部曲”《家》《春》《秋》的作者是谁？
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巴金。原名李尧棠，另有“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。
话剧《雷雨》《日出》的作者是谁？
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曹禺。原名万家宝，中国现代话剧成熟的标志性人物。
《边城》的作者是谁？它描写了哪个地方的民风？
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沈从文（现代作家）。《边城》以湘西茶峒为背景，充满田园牧歌情调。
《围城》的作者是谁？
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钱钟书。学者型作家，长篇小说《围城》以机智幽默著称。
“四书”指哪四部书？
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《大学》《中庸》《论语》《孟子》。南宋朱熹始将四者合编为“四书”。
“五经”指哪五部经典？
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《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。加上《乐》古称“六经”。
“六艺”有哪两种常见说法？
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一指礼、乐、射、御、书、数六种技能；二指六经，即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》。
楚辞体有什么特点？
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战国时屈原创造的新诗体，句式长短不一、多用“兮”字，富有浪漫色彩，代表作《离骚》。
汉赋的主要特点是什么？
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讲究铺陈排比、辞藻华丽，常以问答结构展开，如司马相如《子虚赋》《上林赋》。
什么是骈文？
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讲究对仗工整、声律铿锵、多用四六句式的文体，盛行于六朝，如《滕王阁序》。
词的分类与流派？
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按字数分小令、中调、长调；主要流派有婉约（柳永、李清照）与豪放（苏轼、辛弃疾）。
元曲包括哪两部分？
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散曲（小令、套数）和杂剧。杂剧四折一楔子，元曲四大家为关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。
史书的常见体例有哪些？各举一例。
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编年体（《左传》《资治通鉴》）、纪传体（《史记》）、国别体（《国语》《战国策》）、纪事本末体（《通鉴纪事本末》）。
科举制度大致沿革？
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隋朝创立，唐朝完善，明清八股取士。乡试、会试、殿试三级，殿试第一名称状元。
“五岳”指哪些山？
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东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
古代年龄称谓“豆蔻”“弱冠”“耄耋”各指多少岁？
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豆蔻指女子十三四岁，弱冠指男子二十岁（加冠成年），耄耋指八九十岁。
LANGUAGE USE · 成语语用
成语 · 语用易错积累
高频成语与常见易错字音、字形辨析，零散时间过一遍，考试少丢分。
高频成语
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